План-конспект урока по информатике (7 класс) Тема: Программное обеспечение компьютера. Правовая охрана программ и данных. Практическая работа 2: Работа с элементами интерфейса используемой операционной системы

Автор урока: Панасюк Галина Валерьевна

Тема: Программное обеспечение компьютера. Правовая охрана программ и данных. Практическая работа 2: Работа с элементами интерфейса используемой операционной системы

Цели урока

• Образовательные:

  • Познакомить учащихся с понятием программного обеспечения и его видами.

  • Сформировать представление о правовой охране программ и данных.

  • Научить работать с элементами интерфейса операционной системы.

• Развивающие:

  • Развивать логическое и критическое мышление, умение анализировать информацию.

  • Формировать навыки самостоятельной работы с информацией.

• Воспитательные:

  • Воспитывать ответственное отношение к авторскому праву.

  • Формировать культуру безопасного и законного использования ПО.

Ход урока

1. Организационный момент (2 минуты)

• Приветствие, проверка готовности к уроку.

• Объявление темы и целей урока.

Педагог:
"Здравствуйте! Сегодня мы узнаем, что такое программное обеспечение, как оно защищается законом, и выполним практическую работу по работе с элементами интерфейса операционной системы."

2. Актуализация знаний (5 минут)

Беседа:

• Какие виды программ вы знаете?

• Для чего нужны операционные системы?

Вопросы для проверки:

• Что такое программа?

• Какие программы вы используете дома или в школе?

3. Изучение нового материала (10 минут)

3.1. Программное обеспечение: определение и виды

• Педагог объясняет:

  • Программное обеспечение (ПО) — это совокупность программ, которые обеспечивают работу компьютера.

  • Виды ПО:

  • Системное (ОС, драйверы)

  • Прикладное (текстовые редакторы, браузеры, игры)

  • Сервисное (антивирусы, архиваторы)

Вопрос:

• К какому виду ПО относится Microsoft Word? А Windows?

3.2. Правовая охрана программ и данных

• Педагог объясняет:

  • Программы и данные являются объектами авторского права.

  • Нельзя копировать, распространять или изменять программы без разрешения автора.

  • Лицензии: свободное и коммерческое ПО.

Вопрос:

• Почему важно соблюдать авторские права на программы?

4. Практическая работа (20 минут)

4.1. Инструктаж по технике безопасности

• Краткое напоминание правил работы за компьютером.

4.2. Задание на уроке

Задание:
Выполните следующие действия:

1. Откройте меню "Пуск" (или аналог в вашей ОС).

2. Найдите и запустите программу "Блокнот" (или "Текстовый редактор").

3. Создайте новый текстовый документ и напишите в нем: "Мой первый опыт работы с интерфейсом ОС".

4. Сохраните документ на рабочем столе под именем "Практика2_Фамилия".

5. Закройте программу.

6. Откройте "Проводник" (или "Файловый менеджер"), найдите свой файл, переименуйте его в "Интерфейс_Фамилия".

7. Удалите файл в корзину.

8. Восстановите файл из корзины.

Педагог контролирует выполнение, отвечает на вопросы, помогает затрудняющимся.

4.3. Вопросы для самопроверки

• Какие действия вы выполнили с файлом?

• Какие элементы интерфейса вы использовали?

5. Самостоятельное выполнение типовых заданий (5 минут)

Задание:

• Откройте любую другую программу (например, калькулятор).

• Изучите её интерфейс: найдите меню, кнопки, строку состояния.

• Запишите в тетрадь, какие элементы интерфейса вы обнаружили.

6. Контроль знаний (5 минут)

Форма контроля:

• Фронтальный опрос:

  • Что такое программное обеспечение?

  • Почему нельзя копировать чужие программы?

  • Какие элементы интерфейса ОС вы знаете?

• Проверка выполнения практической работы (осмотр файлов на компьютерах учеников).

7. Рефлексия (2 минуты)

Педагог:

• Что нового вы узнали на уроке?

• Какие задания показались трудными?

• Оцените свою работу на уроке:

  • "Я всё понял"

  • "Мне нужна помощь"

  • "Я хочу узнать больше"

8. Итоги урока (1 минута)

• Подведение итогов.

• Обобщение:

  • Сегодня мы научились различать виды ПО, узнали о правовой защите программ, потренировались работать с элементами интерфейса ОС.

• Оценивание активности и выполненных работ.

Дополнительные задания

В классе (по желанию):

• Попробуйте изменить фон рабочего стола, используя элементы интерфейса.

Домашнее задание:

• Прочитать параграф учебника о видах ПО и правовой охране программ.

• Написать короткое эссе (5-7 предложений) на тему: "Почему важно соблюдать авторские права на программы?"